Séquence rollers !

Publié dans le Télégramme le 10 février 2021 à 13h37

https://www.letelegramme.fr/morbihan/plumergat/a-plumergat-les-ecoliers-de-l-arlequin-bleu-s-initient-au-roller-10-02-2021-12702429.php

À Plumergat, les écoliers de l’Arlequin bleu s’initient au Roller

Depuis la reprise de janvier, les élèves, de la grande section au CM2, de l’école L’Arlequin Bleu découvrent le roller, sous forme d’ateliers. À raison d’une heure de pratique par semaine, les écoliers apprennent toutes les techniques qui permettent une bonne pratique de ce sport. Ils sont encadrés par leurs enseignants et de Christophe Le Tadic, l’éducateur sportif du Rollerscop’s de Pluvigner. La finalité de cet apprentissage est de familiariser les élèves avec un sport de glisse, d’appréhender les chutes et de maîtriser leur équilibre en toute sécurité. Les sept séances constituent un cycle complet permettant aux élèves de prendre de l’assurance et de progresser, la diversité des ateliers mis en place dans la cour de l’école : parcours plat et en pente, freinage, passage d’obstacles, slalom, marche arrière, sauts, etc.… Une séquence très appréciée des écoliers !


Publié dans le Ouest France 12 février 2021 à 06h10

https://www.ouest-france.fr/bretagne/plumergat-56400/plumergat-avec-rollerscop-s-les-enfants-apprehendent-la-glisse-7152042

Avec Rollerscop’s, les enfants appréhendent la glisse

C’est un ballet d’enfants sur roues qui déambulent depuis la reprise de janvier 2021 dans la cour de l’école L’Arlequin Bleu. Les bambins découvrent le roller sous forme d’ateliers d’une heure de pratique par semaine grâce à Christophe Le Tadic, éducateur sportif du Rollerscop’s de Pluvigner. « La finalité de cet apprentissage est de familiariser les enfants avec un sport de glisse, d’appréhender les chutes et de maîtriser leur équilibre en toute sécurité. » Il faut sept séances pour constituer un cycle complet. « Il permet aux enfants de prendre de l’assurance et de progresser par la diversité des ateliers mis en place comme des parcours plats et en pente, freinage, passage d’obstacles, slalom, marche arrière, sauts, etc. » Les enfants adorent et adhérent.



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