25
Avril
Nos premiers semis en classe
Par Muriel LE BARH • Publié le 25/04/2025 Ecole Primaire Publique l'Arlequin Bleu Classe de TPS, PS, MS - Muriel LE BARH - 2024/2025
Par Muriel LE BARH • Publié le 25/04/2025 Ecole Primaire Publique l'Arlequin Bleu Classe de TPS, PS, MS - Muriel LE BARH - 2024/2025
Petite séance ‘’découverte du monde’’ ce matin, avec les TPS/PS/MS, afin de leur faire découvrir d’où viennent les graines.
Les élèves se sont rappelés de l’histoire « Toujours rien ? », lue quelques jours plus tôt, un album poétique illustré par les montages tout en finesse de Christian Voltz.
Dans cette histoire, Monsieur Louis se montre impatient face aux forces de la nature, ce qui va lui jouer des tours...
Lors de cette phase de découverte, les élèves ont observé différentes fleurs séchées et ont vite compris que les graines proviennent des fleurs.
Ils ont également observé que toutes les graines ne se ressemblent pas : elles varient par la taille, la couleur, la forme... Certaines graines peuvent même « voler » !
Après cette phase d’observation, ils ont rempli trois boîtes en polystyrène avec un mélange de terre de jardin et de terreau.
Puis, dans l’une des boîtes, les élèves ont semé des graines d’œillets d’Inde, graines en forme de petits bâtonnets. Après les avoir recouvertes de terreau, ils ont tassé la terre et procédé à l’arrosage en utilisant un vaporisateur.
L’après-midi, les élèves de MS ont poursuivi le travail.
Après plusieurs essais et échanges, ils ont réussi à diviser l’une des boîtes en deux espaces et l’autre en quatre.
Puis, ils ont semé, dans l'une, des salades et du basilic et dans l'autre, des fleurs (Gazania, Godetia, Lupins, Ancolies).
Sur des petits papiers, ils ont étiqueté leurs semis.
Et maintenant, comme Monsieur Louis, il va falloir se monter patient !
En fin de journée, nous avons nettoyé le terrarium de la classe. Merci à Nayan et Noa d'avoir rapporté des ronces et du lierre pour nos phasmes !
Les élèves se sont rappelés de l’histoire « Toujours rien ? », lue quelques jours plus tôt, un album poétique illustré par les montages tout en finesse de Christian Voltz.
Dans cette histoire, Monsieur Louis se montre impatient face aux forces de la nature, ce qui va lui jouer des tours...
Lors de cette phase de découverte, les élèves ont observé différentes fleurs séchées et ont vite compris que les graines proviennent des fleurs.
Ils ont également observé que toutes les graines ne se ressemblent pas : elles varient par la taille, la couleur, la forme... Certaines graines peuvent même « voler » !
Après cette phase d’observation, ils ont rempli trois boîtes en polystyrène avec un mélange de terre de jardin et de terreau.
Puis, dans l’une des boîtes, les élèves ont semé des graines d’œillets d’Inde, graines en forme de petits bâtonnets. Après les avoir recouvertes de terreau, ils ont tassé la terre et procédé à l’arrosage en utilisant un vaporisateur.
L’après-midi, les élèves de MS ont poursuivi le travail.
Après plusieurs essais et échanges, ils ont réussi à diviser l’une des boîtes en deux espaces et l’autre en quatre.
Puis, ils ont semé, dans l'une, des salades et du basilic et dans l'autre, des fleurs (Gazania, Godetia, Lupins, Ancolies).
Sur des petits papiers, ils ont étiqueté leurs semis.
Et maintenant, comme Monsieur Louis, il va falloir se monter patient !
En fin de journée, nous avons nettoyé le terrarium de la classe. Merci à Nayan et Noa d'avoir rapporté des ronces et du lierre pour nos phasmes !
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