22
Juin
Danse contemporaine à l'école 🎶
Par Muriel LE BARH • Publié le 22/06/2023
Par Muriel LE BARH • Publié le 22/06/2023
Dans le cadre de notre projet d’école de « danse contemporaine », les élèves ont la chance de travailler depuis plusieurs semaines avec Mathilde Dinard, danseuse et chorégraphe professionnelle.
Apprendre à s’exprimer avec des mouvements du corps et non plus avec la parole, tel était l’enjeu de ce cycle d’apprentissage.
Au cours des séances, Mathilde a fait découvrir aux élèves toutes les composantes de la danse :
la prise de conscience du corps, le travail des mouvements, l’utilisation de l’espace, la gestion du temps, les relations à l’autre.
Au fil des séances, les élèves ont appris avec beaucoup de plaisir et d’enthousiasme à exprimer corporellement des images : le vent, la pluie, la boue … à mémoriser des mouvements, des déplacements, à suivre des rythmes musicaux.
L’une des compétences à travailler à l’école maternelle est d’être capable d’exprimer des sentiments et des émotions par le geste et le déplacement.
Ce projet a permis la réalisation de cet objectif.
Toutes les classes de l’école ont participé à ce projet. Grâce à ses talents de chorégraphe, Mathilde nous a aidé à inventer et à construire une histoire.
La restitution de ce travail sera proposée aux familles samedi matin, jour de la kermesse.
Apprendre à s’exprimer avec des mouvements du corps et non plus avec la parole, tel était l’enjeu de ce cycle d’apprentissage.
Au cours des séances, Mathilde a fait découvrir aux élèves toutes les composantes de la danse :
la prise de conscience du corps, le travail des mouvements, l’utilisation de l’espace, la gestion du temps, les relations à l’autre.
Au fil des séances, les élèves ont appris avec beaucoup de plaisir et d’enthousiasme à exprimer corporellement des images : le vent, la pluie, la boue … à mémoriser des mouvements, des déplacements, à suivre des rythmes musicaux.
L’une des compétences à travailler à l’école maternelle est d’être capable d’exprimer des sentiments et des émotions par le geste et le déplacement.
Ce projet a permis la réalisation de cet objectif.
Toutes les classes de l’école ont participé à ce projet. Grâce à ses talents de chorégraphe, Mathilde nous a aidé à inventer et à construire une histoire.
La restitution de ce travail sera proposée aux familles samedi matin, jour de la kermesse.
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